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Décembre 1999 : le rapport de l'Unicef sur "la situation des enfants dans le monde"
Le SIDA, les conflits armés et la pauvreté menacent
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Faute d'un engagement des dirigeants du monde, a-t-elle ajouté, les enfants continuent d'être tués, blessés et exposés aux mauvais traitements et à l'exploitation, en violation flagrante de leurs droits. Dans le monde en développement, le VIH/SIDA, les conflits armés et la pauvreté annulent les avancées de ce siècle et compromettent la survie, le développement et la protection de millions d'enfants Un Sommet mondial des enfants en 2001 à New YorkL'Unicef dresse "à l'aube du XXIe siècle", un "bilan en demi-teinte, où alternent le constat d'évolutions très positives, mais aussi d'échecs massifs, indiscutables". L'Unicef se félicite du fait que dans 125 pays, près de 80% des enfants soient désormais vaccinés contre les maladies les plus meurtrières, que le nombre d'enfants scolarisés dans le monde n'ait jamais été aussi important qu'aujourd'hui, et que la protection juridique des enfants progresse. Mais la mortalité des enfants demeure à des niveaux inacceptables ; l'élimination des ftus ou bébés de sexe féminin est une pratique courante, en Afrique du sud notamment ; 130 millions d'enfants, en majorité des filles, sont privés de tout accès à l'école ; 250 millions d'enfants travaillent ; l'exploitation sexuelle des mineurs demeure un fléau "Ni la pauvreté, ni l'inégalité n'ont décru au cours des dernières décennies, bien au contraire", conclu l'Unicef dont le rapport note que des engagements ambitieux souscrits en faveur des enfants par les gouvernements du monde au début des année 90 n'ont pas été réalisés, principalement en raison d'un manque de leadership. L'Unicef annonce la tenue, en 20001, à New York, d'un nouveau Sommet mondial des enfants ouvert non seulement aux gouvernements mais aussi aux "leaders religieux et intellectuels" et aux enfants eux-mêmes qui auront "enfin leur mot à dire sur le monde où ils veulent vivre". Carol Bellamy : "Si nous ne profitons pas du début du nouveau millénaire pour améliorer le sort tragique des enfants, nous serons coupables d'avoir contribué à leurs souffrances et à la violation de leurs droits."
Mme Bellamy a observé que les changements sociaux et technologiques qui ont modelé le XXe siècle portaient la promesse de profondes améliorations de la santé et du développement des enfants. La variole a disparu et la vaccination contre les principales maladies de l'enfance a offert un espoir à des centaines de millions d'enfants. L'adjonction d'iode s'est généralisée, éliminant une cause majeure d'arriération mentale. La majorité des enfants du monde a désormais accès à l'éducation élémentaire. Des millions d'enfants ont été libérés du joug de travaux pénibles. Et en 1989, le monde a reconnu que les enfants avaient des droits et les a rassemblés dans la Convention internationale sur les droits de l'enfant, l'instrument des droits de l'homme le plus largement adopté de l'histoire. Les fléaux du XXe siècleCet échec a amplifié l'impact de fléaux totalement évitables, comme :
130 millions d'enfants, dont 60% de filles, n'ont pas accès à l'enseignement primaire dans les pays en développementLes enfants qui ont la chance d'échapper à la sinistre réalité de la pauvreté, de l'exploitation économique, des conflits et du VIH/SIDA ne peuvent pourtant pas se prémunir des violations de leurs droits fondamentaux parce que la santé publique, les services sociaux et l'éducation souffrent d'un manque d'investissement dans leur pays. Par exemple, si le nombre de décès des moins de cinq ans continue de diminuer dans l'ensemble des pays en développement, de graves menaces pèsent encore sur la santé des enfants en Afrique subsaharienne. Quelque 4,1 millions d'enfants de moins de cinq ans sont morts l'an dernier dans cette région, contre 3,3 millions en 1980. Dans 25 pays, tous en Afrique sauf un, un enfant né aujourd'hui ne fêtera pas son cinquantième anniversaire, alors qu'un bébé qui voit le jour dans les pays riches a une espérance de vie moyenne de 78 ans. Et 130 millions d'enfants, dont 60% de filles, n'ont pas accès à l'enseignement primaire dans les pays en développement. Dans 30 pays, la moitié de la population âgée de plus de 15 ans ne sait ni lire ni écrire. Dans 29 pays, moins de 15% des filles fréquentent l'école secondaire. Le moment est venu de tenir nos promessesMme Bellamy a annoncé un nouveau programme mondial en trois volets, afin de relever les principaux défis qui attendent les enfants à l'aube du XXIe siècle. Ce programme associe les soins et le développement des jeunes enfants, l'éducation élémentaire et une priorité accrue aux adolescents "Le monde a les ressources et l'expérience lui permettant de savoir exactement ce qui marche pour les enfants. Le moment est venu de tenir nos promesses. Si nous y parvenons, des changements significatifs en faveur des enfants interviendront en une seule génération", a assuré Mme Bellamy. "Pour que les droits de tous soient véritablement respectés", a-t-elle ajouté, "d'ici la prochaine génération, la prospérité ne devra pas se limiter aux riches d'aujourd'hui, le VIH/SIDA devra battre en retraite sur tous les fronts et la violence cruelle, persistante des conflits armés devra disparaître progressivement de la scène politique mondiale. Ainsi, des enfants qui sans ces changements auraient été en danger seront libres de se développer, de jouer et d'apprendre, en toute sécurité et en bonne santé. Pourquoi ? Parce que, finalement, la communauté internationale aura honoré ses obligations envers ses enfants et aura affirmé haut et fort que seul un monde juste et équitable est digne de l'humanité tout entière." Sources: Fonds des Nations unies pour l'enfance(Unicef), New York, 13 décembre 1999 / Journal "Le Monde", Paris, 14 décembre 1999. | 2000 : la situation des enfants dans le monde | Le rapport : présentation | Le rapport : extraits | |