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Section 8

  __9 sessions pour la formation des formateurs pairs - Méthodes


Le principal objectif de ces 9 sessions est de permettre aux jeunes, aux travailleurs de jeunesse ou aux formateurs de construire un projet d'éducation par groupes de pairs autour des questions de racisme, de xénophobie, d'antisémitisme et d'intolérance, et de rechercher des méthodes leur permettant d'intégrer ces activités dans leur propre travail de jeunesse.

Nous n'avons pas effectué de classement par rubriques, du type : exercices pour faire connaissance, exercices d'échauffement, évaluation à moyen terme, etc. Nous laissons cette initiative au formateur qui concevra le programme ou le stage. Cette Section 8 contient 9 sessions avec des idées et des orientations pour le planning d'un stage de formation à l'intention des formateurs intéressés par l'éducation par groupes de pairs et les thèmes de la Campagne "Tous différents - Tous égaux".

Certaines limites sont bien évidemment inhérentes à tous ces modèles et sessions de formation. Il nous est impossible, par exemple, de connaître les compétences du formateur, l'atmosphère au sein du groupe, le niveau de connaissance concernant les questions de racisme, de xénophobie, d'antisémitisme et d'intolérance, ou encore le lieu de la formation. La formation peut se dérouler dans le cadre d'ateliers avec hébergement sur six jours, ou lors de sessions du soir sur plusieurs semaines ou mois. La plupart des exercices s'adressent à des groupes de 15-35 personnes.

Nous vous suggérons de commencer par lire l'ensemble des sessions, de faire votre choix, puis de planifier votre formation en fonction de votre situation ou de votre groupe.

Teneur

Session 8.1 : MOI ET MES IDÉES
Qu'est-ce que l'éducation par groupes de pairs ?

Session 8.2 : ANALYSE S.W.O.T.
L'éducation par groupes de pairs dans votre propre organisation

Session 8.3 : DISCUSSION SILENCIEUSE AU SOL
Racisme, antisémitisme et xénophobie : Qu'est-ce que cela signifie pour moi ?

Session 8.4 : CARTES D'OPINION
Travailler avec des jeunes

Session 8.5 : PLANNING DE PROJET
Comment mettre en place un projet d'éducation par groupes de pairs ?

Session 8.6 : ETUDES DE CAS
Votre rôle en tant que formateur

Session 8.7 : NETWORKING
Identifier les besoins des animateurs pairs

Session 8.8 : EMPLOI DE MATÉRIEL AUDIOVISUEL
Activités pédagogiques dans le domaine du racisme, de l'antisémitisme, de l'intolérance et de la xénophobie

Session 8.9 : PLAN D'ACTION PERSONNELLE ET ÉVALUATION
Qu'ai-je appris et comment vais-je utiliser ces connaissances?