Fiche n° 4 : Votre pays et les droits de l'homme

Activités pour encourager la recherche et l'analyse

Historique des droits de l'homme
Replacez les droits de l'homme dans leur contexte historique.
 
Chaque pays a son histoire des droits de l'homme : la Hongrie, par exemple, a connu des soulèvements de serfs (1514-1710) qui ont débouché en 1848 sur une loi interdisant l'esclavage et introduisant la liberté de la presse. Si l'on remonte plus loin dans le temps, en 1215, la Magna Carta signée en Angleterre entre les barons anglais et le roi Jean utilise des moyens constitutionnels pour limiter l'utilisation tyrannique du pouvoir royal. Plus récemment, en Europe, de nombreux mouvements ont fait campagne en faveur de la liberté et des droits de l'homme.

Demandez à des groupes d'élèves de trouver et d'étudier des personnalités, des publications, des _uvres d'art, des événements et des mouvements qui ont contribué à développer les droits de l'homme dans votre pays. Un ou plusieurs groupes peuvent être invités à étudier l'influence exercée par d'autres pays.

Les résultats peuvent être utilisés de plusieurs manières :

chaque groupe présente ses résultats au reste de la classe ;
si un groupe a trouvé des chants liés aux droits de l'homme, apprenez ces chants ;
certains élèves peuvent écrire une rédaction ou une dissertation sur un des aspects étudiés par son groupe ;
organisez une présentation des droits de l'homme dans votre classe et invitez les autres classes à venir la visiter.
 
Des organisations pour la défense des droits de l'homme

Nous devons tous veiller à ce que les droits de l'homme soient protégés et encouragés.
Même si les Etats s'engagent à protéger les droits de l'homme, de nombreuses organisations non gouvernementales (ONG) veillent en Europe et dans le monde à ce que les droits de l'homme soient encouragés, défendus et sauvegardés. Demandez à vos élèves de trouver quelles ONG sont actives en ce domaine dans votre pays.

Quels sont leurs buts ?
Que font-elles ?
Qui sont leurs membres ?
Y a-t-il des organisations de droits de l'homme dans votre région ?
Serait-il possible d'inviter une ONG de droits de l'homme à faire un exposé devant la classe ?
 
Engagements internationaux en faveur des droits de l'homme

Examinez les liens qui existent entre les droits de l'homme de votre pays et les organisations internationales.

Les élèves, réunis en groupes, sont invités à faire des recherches sur les thèmes suivants :

quand votre pays a-t-il adhéré à l'Organisation des Nations Unies ?
pour quelles raisons ?
quand votre pays a-t-il signé la Déclaration universelle des droits de l'homme ?
votre pays a-t-il signé d'autres instruments importants de l'ONU dans le domaine des droits de l'homme?
quand votre pays a-t-il adhéré au Conseil de l'Europe ?
pour quelles raisons ?
quelle est la principale différence entre la Déclaration universelle et la CEDH ?
quand votre pays a-t-il signé et ratifié la CEDH et ses protocoles ?
quels sont les autres engagements internationaux de votre pays en matière de droits de l'homme ?
 
Votre pays et la CEDH

Quels sont les effets de l'application de la CEDH dans votre pays ?

Là encore, cette activité exige des recherches de la part des élèves. La ratification de la CEDH par un pays a des conséquences.

Quelles institutions sont influencées par la CEDH ?
Quelles institutions sont chargées de veiller à ce que la population du pays jouisse des droits et libertés garantis par la CEDH ?
Serait-il possible d'organiser une visite de classe dans l'une de ces institutions ?
Dans la Constitution de votre pays, quelles dispositions rejoignent les droits défendus par la CEDH ?
Quel est le nom du juge de votre pays qui siège à la Cour européenne des Droits de l'Homme ? Quel est son parcours professionnel ?
La Cour européenne des Droits de l'Homme a-t-elle été saisie d'affaires émanant de votre pays ? Quelle en a été l'issue ?
 
Il existe plusieurs autres conventions et mécanismes qui protègent les droits de la personne humaine. Quels rapports y a-t-il entre votre pays et les émanations de la CEDH : (D)

la Charte sociale européenne ?
la Convention pour la prévention de la torture ?
la Convention-cadre pour la protection des minorités nationales ?
la Commission européenne contre le racisme et l'intolérance ?