Fiche n° 10 : Projets d'action

VignettePropositions de projets individuels ou en groupe dans le domaine des droits de l'homme

L'un des résultats les plus importants de l'éducation aux droits de l'homme est l'action, aussi modeste soit-elle. Il est essentiel de se fixer un but réaliste; en étant trop ambitieux, on risque d'échouer, de se décourager et d'abandonner. La participation à ce genre de projet aide à développer les compétences et qualités nécessaires pour vivre dans l'esprit des droits de l'homme (voir 8).
 
Voici une liste de projets sur les droits de l'homme composée à partir de l'expérience de jeunes de toute l'Europe; ils figurent dans la vidéo "Debout pour les droits de l'homme" (voir E) :

s'engager comme bénévole dans une association locale ou dans une organisation de droits de l'homme;
participer aux événements publics locaux liés aux droits de l'homme : collecter des fonds, sensibiliser
le public, manifester sa solidarité avec les opprimés, promouvoir l'action de certains responsables politiques;
faire partie d'un groupe de musique qui participe à ce genre de manifestation;
prendre part à des manifestations publiques ou en organiser
écrire des articles ou s'occuper d'un magazine;
lancer un projet local avec des jeunes handicapés;
réaliser des œuvres d'art pour des expositions;
transmettre à d'autres ses compétences en matière de droits de l'homme;
partager ses expériences avec autrui;
assister à des séminaires et des conférences pour acquérir des compétences nouvelles et rencontrer d'autres personnes;
faire pression auprès des responsables politiques, notamment en écrivant des lettres;
mettre sur pied des expositions;
réaliser des affiches;
donner des entretiens à la presse;
concevoir, organiser et animer des émissions de radio locales ou communautaires;
créer des liens dans le quartier en rendant visite à des personnes âgées et en les aidant;
créer un groupe d'entraide pour travailler avec d'autres jeunes ayant des difficultés d'apprentissage;
prendre part aux activités de la Journée internationale de la femme;
réaliser une vidéo sur un projet pour le faire connaître;
faire connaître ses projets par des rapports ou des articles;
participer à des manifestations et expositions régionales et nationales;
organiser des conférences et des élections pour les organisations de jeunesse;
prendre la parole en public;
prendre des responsabilités dans les organisations de jeunesse;
réunir des fonds.
 
Autres idées d'action :

s'éduquer soi-même et éduquer les autres (la famille, les amis, les relations) aux droits de l'homme;
réunir des informations dans les journaux et les magazines sur des thèmes relatifs aux droits de l'homme;
améliorer ses talents de communicateur et apprendre à ne pas avoir peur de parler en public; il faut bien commencer un jour et la perfection n'est que l'aboutissement d'une longue pratique !
adhérer à un groupe d'action jeunesse sur les droits de l'homme dans son établissement scolaire; s'il n'en existe pas, en créer un;
lancer un groupe de discussion dans son école pour débattre des questions relatives aux droits de l'homme dans le quartier ou le pays, et inviter des orateurs issus des collectivités locales, de groupes religieux ou d'organisations bénévoles ou non gouvernementales;
écrire des articles pour le magazine de l'école;
créer un site Internet sur l'intérêt que l'on porte aux droits de l'homme;
organiser des expositions dans son établissement ou dans la bibliothèque locale ou dans tout autre espace : le réfectoire de l'école, la mairie ou les bureaux municipaux, le théâtre;
organiser des opérations de collecte de fonds pour une organisation bénévole locale ou pour répondre à des situations d'urgence au niveau mondial; c'est une façon d'obtenir de l'argent ou des denrées, de sensibiliser le public et de développer ses talents d'organisateur;
faire de la publicité à la radio locale, dans les journaux ou même à la télévision afin de recruter de nouveaux adhérents;
gardez des traces de vos activités : prenez des photos, découpez les articles de presse et conservez les documents importants; tous ces matériaux peuvent servir à monter une exposition et à faire connaître le travail de votre groupe;
les "journées" énumérées ci-dessous peuvent être l'occasion d'organiser des manifestations pour les droits de l'homme; servez-vous aussi des fêtes nationales liées à l'histoire de votre pays et qui ont contribué à faire avancer la cause des droits de l'homme et à lutter contre le totalitarisme; pensez aussi aux anniversaires des personnes qui ont joué un rôle important en ce domaine :
 
_8 mars : Journée internationale de la femme;
_21 mars : Journée internationale d'action contre la discrimination raciale, en commémoration du massacre de Sharpeville, Afrique du Sud, 1960;
_5 mai : Journée de l'Europe, anniversaire de la fondation du Conseil de l'Europe;
_28 mai : Journée du myosotis, anniversaire de la fondation d'Amnesty International;
_4 juin : Journée internationale des enfants victimes innocentes;
_3 septembre : anniversaire de la Convention sur la suppression de toutes les formes de discrimination contre les femmes;
_24 octobre : Journée des Nations Unies;
_4 novembre : Anniversaire de la signature de la Convention européenne des Droits de l'Homme;
_9 novembre : Journée internationale contre le fascisme et l'antisémitisme;
_10 décembre : Journée des droits de l'homme, anniversaire de la proclamation de la Déclaration universelle des droits de l'homme.
 
Bonne chance dans tous vos projets !
 
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Conseil de l'Europe
F-67075 Strasbourg
Fax: +33 (0)3 88 41 27 45
E-mail: point_i@coe.int

Source : adapté de "Debout pour les droits de l'homme !" Dossier d'accompagnement de la vidéo ( E)