Bien avant la déclaration des droits de l’enfant de l’Assemblée générale des Nations unies (1959), Korczak avait prévu de rédiger un tel inventaire, resté inachevé au moment de sa mort.

L’enfant a droit à l’amour, au respect, à l’éducation et aux conditions les meilleures pour sa croissance et son développement.

L’enfant a le droit d’être lui-même et de vivre dans le présent: les enfants ne sont pas les personnes de demain, ils sont les personnes d’aujourd’hui.

L’enfant a le droit de désirer, de réclamer, de demander et d’être pris au sérieux.

L’enfant a le droit à l’erreur.

L’enfant a le droit d’avoir des secrets.

L’enfant a le droit que l’on respecte ses biens et son budget.

L’enfant a le droit de résister aux influences éducatives qui entrent en conflit avec ses croyances.

L’enfant a le droit de protester contre une injustice.

L’enfant a le droit d’avoir un Tribunal des enfants où il peut juger et être jugé par ses pairs, et il a le droit d’être défendu dans un système de justice spécialisée dans l’enfance.

L’enfant a le droit que l’on respecte son chagrin.

L’enfant a le droit de converser intimement avec Dieu.